Tugas Vlog PembaTIK Level 4 Tahun 2021

Tema Besar Vlog : Berbagi dan Berkolaborasi bersama di Rumah Belajar

Latar Belakang Praktik Baik, Model Pembelajaran Projek Basis Learning “Membuat Jaringan Komputer”

Pemanfaatan Laboratorium Komputer merupakan salah satu kegiatan pembelajaran yang bersifat praktik didalam proses kegiatan belajar yang membutuhkan media komputer sebagai salah satu media pembelajaran. Salah satu Kompetensi Dasar (KD) Ketrampilan Mata Pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar adalah KD Menginstalasi / membuat Jaringan Komputer. KD tersebut umumnya dilakukan dengan menggunakan media komputer sebagai media pembelajarannya.

Salah satu kendala yang dihadapi dalam melakukan praktik Menginstalasi / membuat Jaringan Komputer di Laboratorium Komputer di SMKN 1 Wanayasa adalah keterbatasan jumlah komputer. Jumlah komputer yang tersedia di Laboratorium Komputer SMKN 1 Wanayasa adalah 1 laboratorium komputer adalah 30 Komputer. Penggunaan komputer untuk melakukan praktik Menginstalasi / membuat Jaringan Komputer  1 siswa membutuhkan 3 komputer ( 1 sebagai server 2 sebagai client). Sedangkan jumlah siswa perkelas di SMKN 1 Wanayasa rata-rata adalah 30 siswa. Jadi komputer yang dibutuhkan untuk 1 kelas 1 untuk praktik Menginstalasi / membuat Jaringan Komputer  dibutuhkan 90 Komputer. Menyikapi kendala tersebut, praktik Menginstalasi / membuat Jaringan Komputer menggunakan simulasi jaringan dengan aplikasi packet tracer sebagai media pembelajaran praktik, dan salah satu sumber belajarnya menggunakan sumber belajar di rumah belajar, sehingga tidak tergantung lagi dengan adanya keterbatasan komputer di sekolah. 

Aplikasi Packet Tracer

Sumber Rumah Belajar

Video Vlog:

Link Video Vlog via Youtube: Vlog Tugas Akhir PembaTIK Level 4 Tahun 2021

#PusdatinKemendikbudristek 

#PembaTIK2021  

#DutaRumahBelajar2021 

#RumahBelajar2021 

#BerbagiTIK

Selengkapnya >>

SOSIALISASI DAN KOLABORASI PEMANFAATAN PORTAL RUMAH BELAJAR (DARING)

 

Sosialisasi dan Kolaborasi Pemanfaatan Portal Rumah Belajar secara daring, dilakukan kerja sama dengan Dinas Pendidikan Kota Surakarta. Kolaborasi dengan SRB Jateng 2021 Ibu Nanik Sri Retnaningsih, S.Pd., M.A.

Nama Kegiatan        : Kolaborasi dan Sosialisasi Pemanfaatan Portal Rumah Belajar
Tempat                    : Zoom Meeting
Peserta                   : Guru Wilayah Kerja Lingkungan Dinas Pendidikan Kota Surakarta
Jumlah Peserta        : ± 150 Guru
Bentuk Promosi       : Flyer

Sahabat Rumah Belajar...

Hari ini, Senin, Tanggal 08 November 2021, Pukul 13.30 WIB melalui Zoom Meeting, sosialisasi dan kolaborasi dengan Ibu Nanik Sri retnaningsih, S. Pd, MA (SMPN 25 Surakarta -SRB 2021) melakukan sosialisasi terkait "Pemanfaatan Portal Rumah Belajar".

Didalam Kolaborasi tersebut saya menyampaikan tentang : Berbagi Pengalaman danPemanfaatan Fitur Utama Rumah Belajar yaitu Kelas Maya didalam Pembelajaran yang saya gunakan.

Berikut Dokumen Kegiatan Sosialisai "Pemanfaatan Portal Rumah Belajar".

 

Berikut Video Dokumen Kegiatan Sosialisai (Daring)"Pemanfaatan Portal Rumah Belajar"

Berikut Video Dokumen Kegiatan Sosialisai (Daring) "Pemanfaatan Portal Rumah Belajar" Via Youtube

Selengkapnya >>

SOSIALISASI PEMANFAATAN PORTAL RUMAH BELAJAR (LURING)

Sosialisasi Pemanfaatan Portal Rumah Belajar di Sekolah Wilayah Kecamatan Wanayasa Kabupaten Banjarnegara.

Nama Kegiatan          : Sosialisasi Rumah Belajar Kemdikbud
Tempat                      : Aula SMKN 1 Wanayasa
Peserta                     : Guru Wilayah Kerja Kec Wanayasa
Jumlah Peserta          : 47 Guru

Sahabat Rumah Belajar...
Hari ini, Rabu, Tanggal 03 November 2021, Pukul 10.00 WIB di Aula Ruang Rapat SMKN 1 Wanayasa saya melakukan sosialisasi terkait "Pemanfaatan Portal Rumah Belajar".

Pada hari Senin, Tanggal 1 November 2021, saya menghadap Kepala Sekolah terkait sosialisasi pemanfaatan Portal Rumah Belajar. Pada saat saya menyampaikan ijin tersebut ada informasi yaitu pada hari Rabu, tanggal 3 Juli 2021 akan diadakan Rapat. Atas informasi itu, Kepala Sekolah menyarankan untuk efektifitas agar saya bisa bersosialisai pemanfaatan rumah belajar pada acara tersebut. Hasilnya Alhmadulillah hari ini saya diberi kesempatan bisa ikut mensosialisasikan Pemanfaatan Rumah Belajar, saya di kasih waktu sekitar 60 Menit di acara tersebut.

Materi yang saya sampaikan dalam sosialisai tersebut yaitu :

1. Tentang Rumah Belajar
2. Fitur Utama Rumah Belajar
3. Fitur Pendukung Rumah Belajar
4. Apa itu SRB dan DRB
5. Sekilas tentang PembaTIK

Berikut Dokumen Kegiatan Sosialisai "Pemanfaatan Portal Rumah Belajar".

Berikut Video Dokumen Kegiatan Sosialisai "Pemanfaatan Portal Rumah Belajar"

 Berikut Video Dokumen Kegiatan Sosialisai "Pemanfaatan Portal Rumah Belajar" Via Youtube

  Berikut Materi Kegiatan Sosialisai "Pemanfaatan Portal Rumah Belajar".

 

Selengkapnya >>

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI BIMBINGAN TEKNIS (BIMTEK) PROGRAM GURU BELAJAR SERI ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI BIMBINGAN TEKNIS (BIMTEK) PROGRAM GURU BELAJAR SERI ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM

Pengembangan diri adalah upaya untuk meningkatkan profesionalisme diri agar memiliki kompetensi yang sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau kebijakan pendidikan nasional serta perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni.
Kegiatan tersebut dilakukan melalui pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional dan teknis atau melalui kegiatan kolektif guru.Secara rinci penjelasan kedua macam kegiatan dimaksud sebagai

Contoh  

Laporan Pengembangan Diri Bimbingan Teknis (Bimtek) Program Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi Minimum.

 

Selengkapnya >>

BUKU 5

 PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU BUKU 5

PEDOMAN KEGIATAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN DAN ANGKA KREDITNYA

Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam mencapai Visi Kemdikbud 2025 yaitu Menghasilkan Insan Indonesia Cerdas dan Kompetitif.
Oleh karena itu, profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, diperlukan suatu sistem pembinaan dan pengembangan terhadap profesi guru secara terprogram dan berkelanjutan melalui kegiatan pengembangan profesian berkelanjutan Pengembangan Profesi Guru merupakan
salah satu kegiatan yang dirancang untuk mewujudkan terbentuknya guru yang profesional. Buku ini merupakan Pedoman Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang disajikan untuk
digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan, baik oleh guru, tim penilai, maupun pemangku kepentingan (stake holder).
Mudah-mudahan buku ini dapat dimanfaatkan oleh pihak-pihak yang terlibat dalam pelaksanaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan bagi guru.

Buku 5 Tentang Pedoman Penilaian Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) 

Download BUKU 5

Selengkapnya >>

BUKU 4

PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU BUKU 4

PEDOMAN KEGIATAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN DAN ANGKA KREDITNYA

Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam mencapai Visi Kemdikbud 2025 yaitu Menghasilkan Insan Indonesia Cerdas dan Kompetitif.
Oleh karena itu, profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, diperlukan suatu sistem pembinaan dan pengembangan terhadap profesi guru secara terprogram dan berkelanjutan melalui kegiatan pengembangan profesian berkelanjutan Pengembangan Profesi Guru merupakan
salah satu kegiatan yang dirancang untuk mewujudkan terbentuknya guru yang profesional. Buku ini merupakan Pedoman Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang disajikan untuk
digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan, baik oleh guru, tim penilai, maupun pemangku kepentingan (stake holder).
Mudah-mudahan buku ini dapat dimanfaatkan oleh pihak-pihak yang terlibat dalam pelaksanaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan bagi guru.

Buku 4 Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru adalah sistem pembinaan dan pengembangan terhadap profesi guru secara terprogram dan berkelanjutan melalui kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).

Seorang guru diharapkan mampu mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni serta memiliki kepribadian yang kuat sesuai dengan profesinya, sehingga selama karirnya mampu menghadapi perubahan internal dan eksternal dalam memenuhi kebutuhan belajar peserta didik dalam menghadapi kehidupan di masa datang

Download BUKU 4

Selengkapnya >>

Tentang PembaTIK

Apa itu PembaTIK?

PembaTIK kepanjangan dari Pembelajaran berbasis TIK, merupakan program Peningkatan Kompetensi TIK guru yang mengacu pada kerangka kerja peningkatan kompetensi TIK Guru UNESCO. Standar kompetensi TIK ini terdiri dari 4 level, yaitu level literasi, implementasi, kreasi, dan berbagi (4i leveling).

Manfaat Mengikuti PembaTIK 

• Meningkatkan kompetensi literasi TIK

• Meningkatkan kompetensi implementasi TIK

• Meningkatkan kompetensi kreasi TIK

• Meningkatkan kompetensi berbagi dan berkolaborasi

• Mendapatkan sertifikat pada setiap level dengan skala nasional

• Berkesempatan untuk menjadi Duta Rumah Belajar

 (Sumber : https://simpatik.belajar.kemdikbud.go.id)

Selengkapnya >>